اورژانس کامپیوتر جهت تجهیز مدارس و آموزشگاه ها در سطح استان اقدام به راه اندازی انواع سیستم های هوشمند از جمله نرم افزار های آموزشی الکترونیکی هوشمند، برد لمسی هوشمند، آزمایشگاه های مجازی، میکروسکوپ دیجیتالی، زنگ هوشمند، سیستم های صوتی کنفرانسی، سیستم مانیتورینگ و سامانه ارسال اس ام اس نموده است.
طبق آمارهای موجود در حال حاضر استفاده از پیامک (SMS) یکی از محبوبترین راهحلهای مختلف ارسال و دریافت اطلاعات در جهان است به طوری که هماکنون حدود ۷۴ درصد از کاربران تلفن همراه، یعنی در حدود ۲ میلیارد و ۴۰۰ میلیون کاربر در نقاط مختلف جهان، از پیامک برای ارسال و دریافت پیغامهای متنی خود استفاده میکنند.
بیشک نقش تلفن همراه، بعنوان یکی از ارکان اصلی ارتباطات در دنیای امروز انکارناپذیر بوده و SMS محبوبترین و متداولترین سرویس تلفن همراه در سراسر جهان محسوب میگردد. این سرویس در حالی در میان مشتریان بصورت گسترده مورد استفاده قرار میگیرد، که سهم آن در استراتژیهای سازمانی و بازاریابی با سرعت بالایی در حال افزایش است. هر روزه، مجموعه های بیشتری مزایای استفاده از SMS را درک مینمایند و آن را بعنوان یک رسانه جدید در استراتژی های اطلاع رسانی و بازاریابی خود وارد میکنند.

دلیل این رویکرد، آشکار است:
SMS رسانهای مقرون به صرفه ، سریع و با درصد تاثیرگذاری بالاست که میتواند به جذب و نگهداری مشتریان، فروش و ارائه محصولات، ارائه آخرین دستاوردها و خدمات جدید به مشتریان و همچنین تقویت جایگاه نشان تجاری (brand) کمک شایانی بنماید.
کلید پیشرفت جوامع امروزی در دست آموزش و پرورش است. اگر نظام تعلیم و تربیت با بحث های نظری مشغول گردد و با روش های ناکار آمد و قدیمی راه خود را ادامه می دهد.یقینا همه ابعاد جامعه با رکود فراگیر روبرو خواهند شد. آیا در جهانی که امروزه عمر بحث های علمی و نظریه های آن کوتاه شده و بسیار سریع دچار تغییر می گردد؛
روا است با همان روش های قدیم دستگاه عظیم آموزش و پرورش هدایت و راهبری شود؟
آیا ابزار و ساز و کارهای موجود در مدارس جوابگوی نیازهای نسل جدید می باشد؟
آیا اهداف جهان مدرن با ابزار و امکانات غیر مدرن قابل دستیابی است؟
آیا احساس دانش آموزان در هنگام ورود به مدرسه و به هنگام خروج از مدرسه قابل مقایسه است؟!
باید امروزه مدارس برای عصر اطلاعات طراحی شود. اولین گام در این راستا چند رسانه ای کردن مدارس است. مدرسه هوشمند، یک پیشنهاد عملی و هدفمند برای اجرای پیشرفته ترین روش های آموزشی نوین و نگاه علمی به وضعیت کنونی نظام آموزشی کشور است .
مدتی است برخی کشورهای جهان به تاسیس مدارس الترونیکی با آنچه در ایران به نام ((مدرسه هوشمند)) شناخته شده است دست زده اند. الگوی اولیه این مدارس از کشور انگلستان گرفته شده است و کشور مالزی یکی از پیشتازان ایجاد این مدارس به شمار می رود.
با توجه به تجربیات و نتایج بسیار ارزنده حاصل شده در این کشور ها هم اکنون هوشمند سازی مدارس مورد توجه تمامی کشورهای توسعه یافته قرار گرفته است.
مدرسه هوشمند موسسه آموزشی است که در جهت فر آیند یادگیری و بهبود مدیریت به صورت سیستمی نظام یافته عمل کرده تا کودکان را برای عصر اطلاعات آماده سازد.
دانش آموزان در مدرسه هوشمند نقش یاد دهنده و یادگیرنده را بر عهده دارند. در این مدرسه، دانش آموز در چارچوب برنامه درسی محدود نمی شود و مجاز است از برنامه های درسی خود فراتر گام بردارد.
